Le CRMTL a démarré en 2017 une action de formation de formateurs en danses traditionnelles en collaboration avec l’USEP (Union Sportive de l’Enseignement Premier Degré) de la Corrèze. Cette formation vise à former des enseignants (professeurs des écoles, cycles 1, 2, et 3) désireux d’utiliser les danses traditionnelles dans leur enseignement en primaire et de se familiariser avec quelques danses du Limousin ou d’ailleurs, collectives ou à 2, dans des formes adaptées aux âges des enfants. Elle est assurée par des permanents et des bénévoles du CRMTL. Ces temps de formation sont complétés par des outils pédagogiques numériques réalisés par l’USEP19 et le CRMTL à destination des enseignants du premier degré.
Méthode proposée
Dans une visée pédagogique, pour certaines danses, plusieurs versions vous sont donc proposées :
- enregistrements ralentis
- enregistrements avec transitions entre parties A et parties B rallongées.
- enregistrements à la vitesse.
Pour chaque enregistrement, un décompte ou un appel instrumental est proposé avant le début de la musique, vous êtes donc certains de ne pas rater le départ de la danse.
Tableau récapitulatif des danses traditionnelles enseignées dans le cadre de cette action de formation
| Type de danses | Cycle 1 | Cycle 2 | Cycle 3 |
|---|---|---|---|
| Rond d’Argenton (air chanté) | Version aménagée | X | X |
| Cercle circassien | X | ||
| Le Chibreli | X | X | X |
| Le Brise-pied | Version aménagée | X | X |
| Para li son panpan | X | X | X |
| Branle simple (air chanté) | Version aménagée | X | X |
| Sautière | Version aménagée | X | X |
| Scottish glissante | Version aménagée | X | X |
| L’escargot | Version aménagée | X | X |
| Bourrée à trois temps | X |
Danses « obligatoires »
Danses « facultatives »
Pour les TPS, PS et MS : Ne sont pas appropriées ni adaptables : bourrée à 3 temps et cercle circassien.